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不用再纠结了!看看美国家庭如何鼓励孩子做家务!

2019-10-29 12:21:49   作者:匿名   点击:468

许多欧美国家的父母从小就要求他们的孩子分担家务。美国研究人员进行了一项长期跟踪调查。最近公布的结果显示,尽管他们的学习和课外活动很忙,但通常花时间做家务的孩子学习成绩更好,社交能力更强,阳光和快乐也更多。相比之下,很少或不做家务的孩子更可能对自己的生活不满意。

这个案例非常重视成长过程中的感受。

美国母亲劳拉讲述了她孩子做家务的故事。一天,两个儿子正准备打扫地板。一个7岁,另一个9岁。邻居的小女孩敲门,叫他们出去玩。两个孩子异口同声地说:“我们必须工作,不能玩耍!”

邻居的家庭有良好的财务状况。这个小女孩总是忙于上各种私人课,从来没有做过家务。听到这两个孩子不得不做家务,小女孩感到惊讶和羡慕,并要求留下来和他们一起打扫地板。我给了他们地板清洁布,在桶里准备了清洁剂,然后去处理我自己的事情。不管怎样,我也知道他们打扫的地板哪儿也不能打扫。

这三个小家伙一起移除桌椅等家具,然后一点一点地擦空。孩子们忙的时候总是不小心滑倒。他们试图在潮湿的地板上滑倒,追逐打闹。衣服粘在身上,地板乱七八糟。他们终于擦了地板,拧干湿布,把家具推回到一起,然后扑到沙发上。虽然他们的脸很累,但看起来很开心。我一个接一个地感谢他们,并和他们一起享受抛光的地板。我再次感谢并鼓励他们。

完成工作后,两个儿子兴致勃勃地吃着晚饭。隔壁的小女孩严肃地问我,下次她来玩的时候,是否可以继续做家务。我给了她一个非常正式的回答,答应了,但当时我还是觉得有点可笑。现在我想知道这个小女孩没有机会做家务。事实上,她缺乏一系列“任务-忙碌-完成-结果”的成长过程的感觉。经验是一种成长。她在我家找到了这种感觉。

尽管孩子们的家务劳动缓慢且毫无质量可言,但我还是让他们满怀信心地去做,这样他们就能从小就理解劳动的艰辛,承担起家庭成员的责任,并感受到自己在这个家庭中的重要性。

经常做家务的孩子自信心更强

美国研究人员分析了近10,000名9岁左右学龄儿童的学业表现和家务劳动,并通过问卷调查评估了他们对学习和自信心、与同龄人的关系、社交活动和生活满意度的兴趣。

结果表明,与很少做家务的孩子相比,经常做家务的孩子自信心更强,学习成绩更好,数学、阅读和科学测试成绩更高。很少做家务的孩子对自己的生活不满意的可能性高30%,对自己的学习能力缺乏信心的可能性高,与同龄人的关系也不好。研究人员在报告中写道,这项研究表明,小学家务劳动与自信心和社交技能的发展有关。

美国斯坦福大学大一新生的教务长、教育家海姆斯在她的书《如何教合格的成人》中引用了哈佛大学对青少年的后续研究结果。他认为,如果一个人从小就参与家务劳动,一方面他已经学会了足够的生活技能,另一方面又培养了进取精神,那么他在工作场所、婚姻和家庭中就是一个积极主动的人,成为一个事业强大、成功的人的机会更大。

处女膜说,避免过度照顾和鼓励孩子尝试各种活动,包括家务,应该是正确的教育方式。她说:“哈佛大学的研究表明,父母越早指导孩子做家务越好,因为在孩子尽早参与后,他们会觉得洗碗是他们学习的一部分,不是一项非常繁重的工作,也是家庭成员必须做的普通事情之一,在孩子完成任务后,他们会觉得他们已经尽了自己的职责,为家庭贡献了力量。”

她还说,在现代社会,父母经常过度保护和溺爱他们的孩子,这实际上影响了他们在成长过程中的自我效能。这是美国著名心理学家班杜拉(Bandura)提出的一个重要心理学概念,指的是人们对完成某项工作的信心。当父母忙于为他们的孩子安排所有的活动和时间,帮助他们准备考试和复习时,他们被剥夺了自己做事和学会管理自己的机会。

她说,当孩子3到4岁时,他们可以被要求在他们的能力范围内“帮助”完成日常任务,例如清理桌子、倒垃圾、整理玩具、收邮件、喂宠物、叠衣服等。,逐渐让他们学会做其他家务,也让孩子们分工合作,互相帮助。

研究人员的后续调查发现,经常定期做家务的孩子从小就建立了责任感。他们不仅独立行动,信守诺言,而且与家人和朋友关系融洽,对自己的生活非常满意。他们很快接受了家庭是一个整体的概念。家务对父母来说不是一边倒的事情,而是应该由所有人分担。只有当每个人一起工作时,他们才能快乐。相反,不做家务的孩子在不开心的时候会有更多的抱怨和抱怨。

方法编制详细的家政工作清单

心理学家汤姆·布鲁内尔博士同意处女膜的观点。他认为,通过教孩子做家务,他们可以被训练成可靠和值得信赖的人,因为他们可以清楚地看到,一旦有人错过时间或不能按时完成工作,在父母分配他们的日常工作后,整个家庭的生活或多或少都会受到影响。布鲁内尔博士建议家庭建立一份“家庭清单”,明确责任和详细规则。

事实上,孩子们对做家务非常感兴趣,尤其是和全家人一起。他们将怀着极大的兴趣去做这件事。当然,由于自身成长和发展的特点,“忘记”把袜子收起来,玩过的玩具没有及时归还会时有发生。父母此时应该耐心而温柔地“提醒”。例如,当他们回家的时候,他们应该挂好外套,不要把它们弄得乱七八糟,然后吃零食,吃完后洗碗,在玩耍前把它们放在晾衣架上。有了这样具体的指示和步骤,孩子们不会忽视和忘记。这个过程会相对较长,直到孩子们养成良好的习惯。

不可否认,表扬对孩子更有效。如果孩子没有多次认真地“玩忽职守”,父母就不应该责备他太多。否则,很容易导致孩子的逆反态度,拒绝合作,对自己失去信心,认为自己在父母眼里没有价值,导致抑郁和沮丧。

至于做家务的孩子是否应该得到一定的经济奖励,专家们普遍认为最好不要付钱,以反映家务对家庭和孩子的好处。专家认为,平时可以给孩子一些零花钱,但他们不需要和家务联系在一起,这样孩子就可以认识到家务是每个家庭成员的义务,孩子的家务和父母的家务一样必要和自由。

当然,不管孩子多大或多小,都存在平衡问题。在学习、体育锻炼、课外活动和家务劳动之间,孩子们仍然应该有时间玩耍。处女膜建议父母应该把孩子的家务纳入家庭教育的形式,这是孩子成长不可或缺的一部分。